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Visual Basic语言的教学研究
引用本文:魏邦龙,岳秋菊,魏赟.Visual Basic语言的教学研究[J].农业网络信息,2014(2):112-115.
作者姓名:魏邦龙  岳秋菊  魏赟
作者单位:兰州城市学院信息工程学院;
摘    要:本文通过分析Visual Basic语言的窗口使用、变量定义、顺序结构程序设计、选择结构程序设计在教学中可能出现的问题,提出了如何设计教学内容,以使学生更好地掌握所学知识。

关 键 词:Visual  Basic语言  程序设计  教学研究

Research on the Teaching of Visual Basic Language Programming
WEI Banglong,YUE Qiuju,WEI Yun.Research on the Teaching of Visual Basic Language Programming[J].Agriculture Network Information,2014(2):112-115.
Authors:WEI Banglong  YUE Qiuju  WEI Yun
Institution:(College of hfformation Engineering, Lanzhou City University, Gansu Lanzhou 730070)
Abstract:This paper analyzed the possible problems in the teaching of Visual Basic language, including window using, variable definitions, and program design of sequential structure, selections of structure program design. The design of teaching content was put forward to make students learn knowledge better.
Keywords:Visual Basic language  program design  teaching research
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