高职院校林业技术专业产教融合人才培养模式的探索——以湖北生态工程职业技术学院为例 |
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引用本文: | 唐志强李秀梅杨繁白涛.高职院校林业技术专业产教融合人才培养模式的探索——以湖北生态工程职业技术学院为例[J].中国林业教育,2021(3):49-52. |
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作者姓名: | 唐志强李秀梅杨繁白涛 |
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作者单位: | 1.湖北生态工程职业技术学院生态环境学院430200; |
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摘 要: | 产教融合是高等职业教育实现跨越发展的关键,也是提高人才培养质量的重要环节。2008年,湖北生态工程职业技术学院林业技术专业恢复招生,已为湖北林业培养了一批高素质技术技能型人才。在多年的教学实践中,林业技术专业人才培养存在生源质量参差不齐、校企合作不深入、课程体系不完善、教学方法单一、教学资源有限等问题。为解决这些问题,搭建了林业职业教育产教融合育人平台、构建了基于生产过程的课程体系、采用了“赛研产训”四位一体的教学模式。教学实践证明,产教融合培养取得了一定的成效,为高职林业院校林业技术人才培养提供了借鉴。
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关 键 词: | 产教融合 课程体系 林业技术 人才培养 |
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