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水土保持进小学课堂宣讲内容设计初探
作者姓名:
王世雷
王奋忠
摘 要:
宣讲内容是实现宣传目标的主要媒介,也是整个宣传活动中最具有实质性的部分.在开展水土保持进小学课堂宣讲实践的基础上,探讨了课堂宣讲内容设计面临的问题,对课堂宣讲内容设计进行了理论分析,力求为以后的水土保持宣传进小学活动提供一定的理论和实践参考.
关 键 词:
水土保持
小学
课堂内容
设计
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