病理学实验课采用多媒体网络教学对学生学习行为的影响 |
| |
引用本文: | 邹振宁,姚运红,胡新荣,包刚.病理学实验课采用多媒体网络教学对学生学习行为的影响[J].湛江医学院学报,2008,26(1):99-101. |
| |
作者姓名: | 邹振宁 姚运红 胡新荣 包刚 |
| |
作者单位: | 广东省东莞市松山湖科技园广东医学院病理学教研室 广东东莞523808 |
| |
基金项目: | 广东省高校现代教育技术151工程第三批立项项目
,
广东医学院现代教育技术151工程第一批立项项目 |
| |
摘 要: | 多媒体网络教学是国内多数医学院校病理学实验课的重要教学手段,病理学实验课采用多媒体网络教学对学生学习行为会产生何种影响,本文用问卷作了调查。
|
关 键 词: | 多媒体网络教学 病理学实验课 学习行为 影响 |
文章编号: | 1005-4057(2008)01-0099-03 |
修稿时间: | 2007年10月29 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|