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关于教育产业化问题的冷思考
引用本文:郝丽萍,王则温.关于教育产业化问题的冷思考[J].高等农业教育,2005(7):14-16.
作者姓名:郝丽萍  王则温
作者单位:浙江大学,浙江,杭州,310029
摘    要:教育产业化是个复杂的问题,教育具有产业的属性,教育也具有一定的公共品的属性。教育是有层次性的,不同层次教育其属性大有区别,如何最大程度地满足公众对教育的强烈需求是公众的根本利益所在。产业化只是手段,以增加教育供给,提高教育运行效率,更好地满足公众对教育的需求。政府的责任是规范教育产业化,兴利除弊,深化改革,促进教育的健康发展。

关 键 词:教育  产业化  思考
文章编号:1002-1981(2005)7-0014-03
修稿时间:2005年3月13日

Rational thinking on education industrialization
Hao Liping,Wang Zewen.Rational thinking on education industrialization[J].Higher Agricultural Education,2005(7):14-16.
Authors:Hao Liping  Wang Zewen
Abstract:
Keywords:
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