口语交际教学中创造性思维的培养 |
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作者姓名: | 陈萍 |
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作者单位: | 黑龙江林业职业技术学院基础部,牡丹江,157000 |
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摘 要: | 什么是创造?教育家刘佛年认为:“我想只要有一点新意思,新思想,新观念,新设计,新意图,新做法,新方法,就可称得上是创造,我们要把创造的范围看得广一点,不要看得太神秘。”创造性思维就是用独特新颖的思维方法,创造出有社会价值的新观点、新理论、新知识、新方法的心理过程。培养学生的创造性思维能力,就是
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关 键 词: | 口语交际教学 创造性思维 想象力 求异思维 课堂气氛 中等职业教育 语文教学 |
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