园林专业“土壤学”课程的教学改革与实践

根据新世纪园林专业专门人才培养模式的需求，该文作者对园林专业主要专业基础课“土壤学”的课程教学进行了改革，改革内容主要包括重新制订教学大纲、编写《岩石与土壤》教材、采用提问与启发式相结合的课堂教学形式、利用网络互动平台开展师生互动交流和优化实践环节。通过改革，收到了较好的教学效果。