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| 数学建模思想融入高职函数教学的实践研究 | |
| 作者姓名： | 肖文斌 |
| 摘 要： | 数学课程中的建模,主要是用于解决数学知识中存在的一些实际性问题.在高职数学教学中逐步融入数学建模思想,对提高学生数学运用水平有良好的效果,符合高职院校定向培养技术型人才的需要.对此文章重点以高职函数教学为切入点,探究在函数教学中融入数学建模思想的方法. |
| 关 键 词： | 数学建模思想 函数教学 实践研究 |
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