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| 德国波恩大学农业生产科学专业阶段教学特点 | |
| 引用本文： | 康贝贝.德国波恩大学农业生产科学专业阶段教学特点[J].高等农业教育,2000(11):91-95. |
| 作者姓名： | 康贝贝 |
| 作者单位： | 沈阳农业大学,辽宁沈阳 |
| 摘 要： | 波恩大学农学院农业生产科学学科领域的学生在完成基础阶段教学任务后 ,经第一次毕业考试合格后进入专业阶段学习。专业学习分为植物生产科学、动物生产科学、农业经济与农村社会科学和自然保护与农业生态学四个专业方向。不同专业方向教学计划所具有的共同特点是强调教学过程中理论与实践的紧密结合 ,使学生具备将所学到的科学知识应用于农业生产实际并解决生产中实际问题的能力 ,同时具备从事农业科学研究的基本素质。教学计划由多组课程组成 ,每组课程包括多门具体课程。各专业的学生必须在教学计划规定的 6组课程中选择 5组 ,其中有 4组… |
| 关 键 词： | 德国 高校 教学特点 阶段教育 农业生产科学专业 |
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