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"双一流"背景下《动物生理学》课程的教学改革探讨
引用本文:王叶菁,何华伟."双一流"背景下《动物生理学》课程的教学改革探讨[J].蚕学通讯,2021,41(4):52-55.
作者姓名:王叶菁  何华伟
作者单位:家蚕基因组生物学国家重点实验室,重庆 400715;西南大学前沿交叉学科研究院生物学研究中心,重庆 400715
摘    要:我国高等教育的"双一流"建设核心是培养一流的人才,探索有利于创新创业人才培养的课程教学改革是热点之一.《动物生理学》是生物医学、农林水产和环境生态等专业的一门重要专业基础课程,针对目前该门课程的教学现状和存在问题,通过与学生分享培养方案和教学大纲、优化教学模式、注重研究性教学、实施双语教学和创新考核方式等,对课程教学进行了改革与实践,希望能更好地培养学生自主学习的能力及创新意识和创新能力.

关 键 词:动物生理学  教学改革  教学模式  考核方式

Research on the Reform of Animal Physiology Course under the Background of"Double First-Class"
WANG Ye-jing,HE Hua-wei.Research on the Reform of Animal Physiology Course under the Background of"Double First-Class"[J].Newsletter of Sericultural Science,2021,41(4):52-55.
Authors:WANG Ye-jing  HE Hua-wei
Abstract:
Keywords:
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