“三全育人”理念下线上教学课堂质量评价体系的构建与实施

笔者从内容整理、资源建设、教学指导、教学实施、总结反馈和改进提升等方面,就如何在三全育人理念下构建线上教学课堂质量评价体系和具体实施过程,进行了详细阐述,以全方位保障思想政治工作贯通专业层面、教学过程、教材内容和课堂管理评价等,形成全员全过程全方位育人格局。