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交互理念下儿童友好型自然教育基地生态景观规划设计
作者姓名:路培  刘贺明  曹虎  石宗琳  高培培  冯雪  刘雪婷
作者单位:1. 衡水学院生命科学学院;2. 衡水学院美术学院;3. 衡水市农机安全监理所
基金项目:河北省高等学校人文社会科学研究项目(编号:SZ2023108);;衡水学院校级科研项目(编号:2021ZR15);
摘    要:以河北悟境空研学基地规划项目为例,从景观生态化、设施趣味化、空间集成化、知识沉浸化等方面探讨儿童友好型的主题公园研学功能景观要素设计策略,以悟空为原型,将园区各功能区进行串联布置,强化主题印象,营造园区整体的趣味性、互动性及艺术性,体现出人与自然友好交往的主题,以期为户外儿童友好型的研学基地建设提供一定参考。

关 键 词:儿童  主题公园  研学  体验
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