园艺产品贮运学课程思政教学模式探索 |
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引用本文: | 谢兴斌,赵静.园艺产品贮运学课程思政教学模式探索[J].现代园艺,2023(1):198-199+202. |
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作者姓名: | 谢兴斌 赵静 |
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作者单位: | 安徽农业大学园艺学院 |
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摘 要: | 专业课程教学应与课程思政相融合,坚持立德树人的教育理念,培育社会主义的建设者和接班人。“园艺产品贮运学”是园艺专业本科生的核心课程,是开展课程思政的理想载体和平台。本研究从培养方案、教师思政培养、教学方法和评价体系等方面进行变革。将思政教育添加到人才培养方案中,深入挖掘园艺产品贮运专业思政内容,将课程思政与专业课程教学内容真正融合在一起,做到润物无声,用科学的思想占领头脑高地。本研究阐述了课程思政大背景下“园艺产品贮运学”的教学改革思路,不仅契合了“立德树人”的教育初衷,同时也提高了学生的专业自信和创新能力。
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关 键 词: | 课程思政 园艺产品贮运学 教学改革 园艺专业 |
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