生物制药专业“双师型”教学团队建设与实践探索

开展生物制药专业双师型教学团队建设和实践探索,适应大庆师范学院应用型人才培养要求,符合本校应用型人才培养的办学定位。笔者以大庆师范学院生物制药专业为例,对双师型教学团队建设进行初步研究,并对实践成果进行概括,以指导本校其他专业和同类院相关专业开展此项工作。