| 非经管类专业本科生“经济学”课程教学实践与思考 |
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| 引用本文： | 路剑,王印华,张晓芳,赵君彦.非经管类专业本科生“经济学”课程教学实践与思考[J].河北农业大学学报(农林教育版),2017,19(2). |
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| 作者姓名： | 路剑 王印华 张晓芳 赵君彦 |
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| 作者单位： | 河北农业大学经济贸易学院,河北保定,071001 |
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| 基金项目： | 河北省教育厅教育规划项目:“创新创业导向下应用型本科专业实践教学体系构建”，河北农业大学经济类课程排课体系的流程控制与优化研究 |
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| 摘 要： | 随着经济学知识应用日趋广泛,以及高等院校创新型、复合型、应用型人才培养目标的确立,越来越多的高校非经管类专业开设了"经济学"课程。讨论当前高校非经管类专业"经济学"教学问题,研究如何提高教学质量和教学效果具有重要现实意义。笔者所在的教学团队通过问卷调查和访问调查,发现目前教学过程中存在教材缺乏适用性、教学模式单一、学生参与度低等突出问题,在此基础上提出提高非经管类专业"经济学"教学效果的对策:增减优化教学内容、精心编写适用教材和丰富课堂教学方法。
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| 关 键 词： | 非经管类专业 “经济学”课程 问题教学法 案例教学法 探讨式教学 |
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