乡村职业技术教育 |
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摘 要: | ,4030529论县级职业技术教育中心的办学模式/张志增11教育研究一1 994,(5)一14~21 本文以河北省农村教育改革实验区的经验为基础,论述了县级职教中心的办学模式。一、县级职教中心的基本特点.首先.它具有综合性.实行一校多制,集农业中学、职业中学、职业中专、农民中专、农业广播电视学校、技工学校、农机学校、卫生学校、财会学校等县级中等职业技术教育机构于一体,既实行统一领导和管理,又在内部体制上保留各部门办职业技术教育的渠道、学科和门类;兼顾职前教育和职后教育,既承担各种产业所需专业人材的职前教育任务,又承担在职职工的岗位…
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