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心理干预对护理本科生护理技能考核成绩的影响
作者姓名:俞利强  何琨  邓秀丽  冯忠贤
作者单位:河北北方学院附属第一医院;河北北方学院护理系
基金项目:河北省张家口市科技攻关项目(编号:1022035D)
摘    要:目的探讨心理干预对护理本科生参加护理技能考核的影响.方法将122名护理本科生随机分为实验组及对照组,两组同时进行护理技能培训,实验组在培训同时给予心理干预,对照组只给予等时间技能培训.用SPSS13.0统计分析两组护生技能考核的成绩.结果实验组平均成绩明显高于对照组(P<0.05);在成绩优秀者中选取10名学生组成代表组,与省评委随机抽取10名学生参加全省统一考核,结果随机抽取的学生成绩明显高于代表组(P<0.05).结论良好的心理素质是取得优秀护理技能考核成绩的保证.

关 键 词:抽样方式  护理本科生  技能考核  心理干预
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