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高职数控加工课程一体化教学模式构建研究
摘 要:
数控加工课程是一门以实践为主、理论与实践紧密结合的课程,通过构建数控加工课程一体化教学模式,实现教学目标一体化、教学内容一体化、教学时空一体化和师资一体化,以克服高等职业教育中传统教学模式和教学方法所存在的教学效能低、理论知识与生产实践分离、理论教材与实训课教材相脱节的弊端。
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