让茶歌走进课堂——浅析茶歌演唱对歌唱教学的作用 |
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引用本文: | 刘贝宁.让茶歌走进课堂——浅析茶歌演唱对歌唱教学的作用[J].福建茶叶,2016(11):268-269. |
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作者姓名: | 刘贝宁 |
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作者单位: | 江西科技师范大学,江西南昌,330003 |
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摘 要: | 茶歌是江西、福建、四川等地区有着悠久历史、且富有本土特点的演唱方法,更是极具地方气息和人文气息的生态文化。而如何将这一艺术与歌唱教学有效结合起来,就值得我们深入研究。将传统茶歌文化融入音乐课堂实质上是从学生学习兴趣引导出发,结合文化继承,进而实现课堂教学创新的重要举措。将传统茶歌文化与音乐课堂有效结合,不仅是教学改革创新的关键和重点,更是提升学生学习积极性,解决一直以来歌唱教学问题的重要举措。
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关 键 词: | 歌唱教学 茶歌演唱 教学思路 |
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