传统茶文化与高校品德教育相融合的研究

本文将以大学生的职业教育为具体情景,在此条件下来展开高校品德教育讨论。之所以引入"传统茶文化"归因于在实施品德教育时需要建立起创新驱动机制,这样才能提升大学生的学习兴趣。二者相结合的模式可从:提炼出职业素质教育的核心内核、对照提炼出茶文化中的有用素材、针对茶文化完成师资队伍的培养、建立课堂实践结合的茶文化体验、形成线上与线下的主题讨论氛围等5个方面来构建。