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| 高职院校思想政治理论课“双五步”案例教学法特点和功能分析 | |
| 作者姓名： | 陈东旭 |
| 作者单位： | 宿州职业技术学院基础教学部,宿州234101 |
| 基金项目： | 安徽省高校省级科学研究项目（项目编号：sk2012B496） |
| 摘 要： | 思想政治理论课在培养高端技能型人才方面具有不可替代的作用,在高职院校思想政治理论课中推行“双五步案例教学法”,对激发学生学习的积极性和主动性方面收到了事半功倍的效果.“双五步”案例教学法强调以学生为中心、以问题为轴心、以能力为核心;强调全过程、全覆盖、全五动.“双五步”案例教学法具有教育功能、桥梁功能和拓展功能,有待进一步总结、完善和提升. |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 双五步案例教学法 特点 功能分析 |
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