乡村振兴背景下株洲农村籍职教学生返乡就业影响因素及引导策略研究

株洲是职教大市，每年培养职教毕业生4万余名，毕业生就业率约90%，省内就业占比50%以上，但地方基层占比仅7%。农村籍职教学生是最困难的就业群体之一，积极引导职教学生尤其是农村籍职教学生返乡就业创业，对于促进株洲乡村振兴和职教学生就业意义重大。课题组通过调研分析株洲农村籍职教学生返乡就业影响因素，提出了政策、乡村、学校和个人“四位一体”的引导策略。从政策层面，要加强美丽乡村建设、营造良好就业环境，加强返乡就业补贴、提高返乡就业收入，加强政策倾斜、优化返乡就业晋升通道；从乡村层面，要加强农村籍职教学生返乡就业引导力度、加强农村籍职教学生返乡就业平台建设力度、加强农村籍职教学生返乡就业宣传力度；从学校层面，要优化专业设置、对接乡村振兴人才需求，细化就业指导、提升学生返乡就业意愿，强化乡校合作、搭建学生返乡就业桥梁；从个人层面，要树立好正确的就业观、规划好自己职业生涯、学好返乡就业技能。以促进株洲农村籍职教学生返乡就业，助力乡村振兴。