推进妇女接受高等农业教育及发挥作用的调查研究

本研究采用抽样分析比较法对农学、林学、兽医、植保、园艺专业11个教学班423名学生业务课总平均成绩统计结果显示女生平均超过男生0.64～4.53分。同法对农业工程系连续4年386名毕业生成绩比较显示男女无显著差异。1981～1985年女“三好”学生人次占女生总体的20.59％,胜过同期男生的11.79％水平。二年级女生通过国家体育锻炼标准率为80.4％,接近同级男生87.18％的水平。188份在校女生民意测验卷统计表明有88.45％希望努力学习争取良好以上成绩,有86.82％的女生愿意毕业后能在农业经济建设和社会发展中发挥积极作用。 省内外179份毕业女生的追踪调查统计现有65.4％的人能发挥所学专业特长,截止到1983年有24.02％人获得中级以上技术职称,并有13.97％人担任科、处以上领导职务。获得农业部与省地县各级科技发明、技术推广奖的占20.6％,被授予劳动模范、先进工作者等荣誉称号的占37.43％。此结果表明她们已经在经济与社会发展中发挥出重要作用。 调查认为目前以种、养业为主的农业结构科技水平低,室外工作程度高且又流动性 大的生产特点限制了女性接受高等农业教育的入学率及其今后在社会上的使用与发展。而高等农业教育又由于经济的制约缺乏增设与调整既适应农业内部结构变革又适应女性生理特点的专业活力