良好的开端是成功的一半--谈谈新班级建设中的几个关键问题 |
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引用本文: | 王雪梅.良好的开端是成功的一半--谈谈新班级建设中的几个关键问题[J].甘肃农业,2003(1):38-39. |
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作者姓名: | 王雪梅 |
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作者单位: | 兰化一中,兰州,西古区,730060 |
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摘 要: | 班级管理是班主任工作的任务 ,也体现着班主任工作的艺术。抓好新班级建设中的几个关键问题是进一步实施随机管理、创新管理的前提。首先 ,建立管监合一的班级管理网络是真正做到精细化管理 ,切实发挥学生“自我管理”和“自我教育”的保证。其次 ,学生的养成教育是一项基础性的教育工作 ,应受到班主任的重视 ,学生的良好心理素质和行为习惯一经养成 ,就会为日后的各项管理工作奠定稳定的基础。另外 ,实行目标管理 ,确定班级目标和个人目标 ,用目标激励学生不断奋发进取 ,才能使班集体有永不停步的驱动力 ,才能培养学生们的竞争意识。但是制定目标要从学生和班级的实际出发 ,要具有远景性、阶段性、现实性和激励性
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关 键 词: | 班主任 新班级建设 管监合一 |
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