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园艺植物昆虫学课程教学改革的探索
引用本文:刘玉升.园艺植物昆虫学课程教学改革的探索[J].山东农业教育,2004(3):1-5.
作者姓名:刘玉升
作者单位:山东农业大学植物保护学院,山东泰安271018
摘    要:《园艺植物昆虫学》是为了适应园艺专业和植物保护专业教学改革的新形势,通过对果树、蔬菜、园林植物,草坪等领域的有关昆虫学及害虫治理知识加以整合而成的一门课程。该课程既要符合园艺专业教学内容改革的需要,又要符合植物保护专业教学内容改革的需要,同时还要求整合的内容形成完善的体系,满足园艺植物生产的现实需求并从理沦和实践方面符合园艺生产发展的趋势。本文从课程内容优化组合、环境主体分析、害虫发生的历史和周年来源、案例选择、教学方法与手段、实践性教学环节的实施等六个方面,对《园艺植物昆虫学》课程教学改革进行了探索。

关 键 词:园艺植物  昆虫学  教学  改革  课程教学改革  实践性教学环节  教学内容改革  植物保护专业  教学方法与手段  专业教学改革
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