论教育科学研究的基本范式

本文以科学哲学家库恩的"范式"观,诠释了教育科学研究范式的内涵,并在哲学的基础上,把复杂多样的教育科学研究方法分为四大类,它们分别是思辨研究范式、批判研究范式、行动研究范式、实证研究范式。本文认为这些不同的研究范式是与人类的认识旨趣相联的,应当根据研究的目的选择不同的研究范式,但又要考虑综合运用各种范式。