以实践为导向的高职应用电子专业教学改革研究

应用电子专业的实践性与应用性相对较强，在这一专业课程的教学改革中，需要教师站在学生的角度思考问题、分析问题，通过创新人才培养模式，利用现代化的教学手段，培育出社会所需要的人才。在实际的教学中，应用电子专业大多以传统的教学模式为依据进行课堂的讲授，忽略了学生的个体差异，因此文章将以实践为导向，分析高职应用电子专业在教学中的改革措施，以供相关学者参考。