摘 要: | 随着互联网的不断发展,网络技术在各个领域的运用也逐渐普及,当然教育领域也不例外。近年来,不少高校的英语教学开始与网络平台相结合,借此提升教学效率。慕课源于英文Massive Open Online Course,其在字面上表示大规模开放性网络课程,可以说慕课是互联网与教育相互结合的产物。传统意义上的高校农业英语教学趋向于教师中心化、填鸭式等教学形式,教学任务的设计也主要与期末测评、证书获取等相挂钩,因而教学目的存在一定的功利性。这种教学往往容易培养出高分低能型的人才,使得学生不会根据实际情况灵活运用所学知识。
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