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心理效应在高校思想政治理论课教学中的运用
作者姓名:荣太原
作者单位:中国环境管理干部学院
基金项目:秦皇岛市级项目为新形势下秦皇岛市高校思想政治教育机制创新研究
摘    要:高校思想政治理论课具有较强的政治性、理论性、思想性特征,要使高校的思想政治理论课成为优秀课程,需要授课教师运用心理规律,在教学的不同环节中,注意运用不同的心理效应,激发学生学习高校思想政治理论课的兴趣和热情,从而切实提高高校思想政治理论课的教学效果。

关 键 词:心理效应  思想政治理论
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