新课程背景下高校体育专业田径课改革的理性思考

针对近几年来大学生体质下降的问题，通过文献资料、数理统计、问卷调查等方法．剖析了目前高校体育专业田径课面临的困境以及体育教学改革给田径课程带来的冲击，结合田径教学的实际情况，提出了重新定位田径课程目标、调整田径课程内容、优化教学方法、宣传田径的健身价值等建议和对策，为建立和完善新的田径课程体系提供参考。