新疆高校师范生实习支教问题及对策研究

职前的师范教育阶段是教师专业素质发展的重要阶段,师范生的教育实践能力是衡量师范生是否具备良好素质的标志。实习支教不仅是培养师范生良好专业素养和巩固理论知识的基础,还是培养师范生社会适应能力的重要途径。针对新疆高校师范生实习支教过程中遇到的问题进行分析,从而提出相应的解决对策和建议,以期对未来的师范生实习支教提供一定的借鉴意义。