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以“人性化”为导向的园林专业人才培养模式研究——以延边大学园林专业为例
作者姓名:高玉福  朴炫春  吴玉德  樊磊  周燕  曹丽  冉丽萍
作者单位:延边大学农学院;
基金项目:延边大学农学院高等教育教学研究课题
摘    要:基于以“人性化”为导向的专业人才培养模式在提高学生的学习主动性、创造性方面的重要意义,以延边大学园林专业为例,讨论了基于学生特点和不同专业发展意愿的园林专业人才培养模式,旨在培养出满足社会需求的园林专业人才.

关 键 词:园林专业  人才培养模式  人性化
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