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分类号
杂志ISSN号
改进植物生理学实验评价体系探讨
作者姓名:
唐萍
作者单位:
连云港师范高等专科学校生物系,江苏连云港,222006
摘 要:
从加强对实验预习阶段、实验操作过程的考核,改进对实验报告及学期结束考核的评价标准等方面,对传统的植物生理学实验的评价体系进行了改进,从而培养学生严谨的工作作风、端正的科学态度及分析问题、解决问题的能力,使培养出的学生更能适应中小学素质教育课程改革的需要。
关 键 词:
植物生理学
评价体系
科学素养
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