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改进植物生理学实验评价体系探讨
作者姓名:唐萍
作者单位:连云港师范高等专科学校生物系,江苏连云港,222006
摘    要:从加强对实验预习阶段、实验操作过程的考核,改进对实验报告及学期结束考核的评价标准等方面,对传统的植物生理学实验的评价体系进行了改进,从而培养学生严谨的工作作风、端正的科学态度及分析问题、解决问题的能力,使培养出的学生更能适应中小学素质教育课程改革的需要。

关 键 词:植物生理学  评价体系  科学素养
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