| 遗传学理论的教学内容与教学方法优化 |
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| 引用本文： | 田秋元.遗传学理论的教学内容与教学方法优化[J].安徽农业科学,2016(11):289-290. |
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| 作者姓名： | 田秋元 |
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| 作者单位： | 安徽农业大学生命科学学院,安徽合肥,230036 |
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| 基金项目： | 2014年安徽农业大学质量工程项目:不同教学模式在遗传学教学中优化组合运用的研究 |
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| 摘 要： | 遗传学是高等农林院校的一门专业基础课,它涉及的领域多,内容庞杂,随着研究的深入,新的理论和技术不断涌现,对从事遗传学教学的教师提出了挑战。面对这种挑战,笔者探讨了遗传学教学内容与教学方法的优化问题,认为遗传学教师应该站在学科的高度,根据教学大纲、专业和学时的不同,对遗传学的教学内容和方法进行优化,以便在教学实践中提高教学效率和获得理想的教学效果。
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| 关 键 词： | 遗传学 教学内容与方法 优化组合 教学效果和效率 |
Optimization of Teaching Content and Methods of Genetics Theory |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Genetics Teaching contents and methods Optimizing combination Teaching effect and efficiency |
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