新农科建设下园艺产品营销学课程教学模式创新与实践

随着新农科建设的启动和推进，作为园艺专业本科生核心课程园艺产品营销学的教学模式迫切需要改革，以适应新形势下面向乡村振兴对新型农林人才培养的需求。首先，分析了该课程的特点和教学中存在的问题。其次，以育人为目的，基于园艺产品营销对农业产业和人才培养的重要性，提出了半翻转课堂与现场调研相结合的创新教学模式并进行了教学实践。最后，从学生、督导和同行专家以及实习单位的反馈探讨了新教学模式运用的初步效果。理论和实践教学模式的同时改革加强了理论知识的内化并促进了实践育人环节的实施，体现了“耕”“读”并举的育人模式，以期为新形势下高校农林教育课程改革提供借鉴。