应用型本科院校图书馆学科服务探讨

应用型本科院校图书馆因缺乏对学科服务的系统研究,学科服务之路或举步维艰或停止不前,学科服务的内涵价值未能体现。分析应用型本科院校开展学科服务的可行性,设计系统观视野下的应用型本科院校图书馆学科服务系统框架,以河池学院图书馆实践为例,探索应用型本科院校学科服务应用之路径。