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"理、实、虚"一体化课程设计
引用本文:李亚莉,张玉清."理、实、虚"一体化课程设计[J].农机维修,2022(4):128-130.
作者姓名:李亚莉  张玉清
摘    要:虚拟仿真技术的发展推动着教学改革,传统的理论与实践相结合的理实一体化课堂,正向着理论、实践、虚拟仿真三者有机结合的新型课堂转变,因而也就产生了"理、实、虚"一体化的教学模式.在这种"理、实、虚"一体化教学的实施中,怎样才能更好地应用虚拟仿真,通过对虚拟仿真教学不断研究,找到在专业课程中进行"理、实、虚"一体化教学设计的...

关 键 词:虚拟仿真  理实虚  教学设计
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