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以评估为契机进一步提高多媒体课堂教学质量
引用本文:郭素娟,李镇宇.以评估为契机进一步提高多媒体课堂教学质量[J].中国林业教育,2005(2):56-58.
作者姓名:郭素娟  李镇宇
作者单位:北京林业大学资源与环境学院,北京,100083
摘    要:多媒体教学作为一种现代化的新型教学手段,已在大学课堂教学中广泛应用。该文从多个角度对当前大学课堂教学中影响多媒体优势发挥的几个因素进行了剖析,并对如何进一步提高多媒体课堂教学质量提出了几点建议。

关 键 词:大学课堂  多媒体教学  教学手段  优势  契机  角度  剖析  多媒体课堂教学  因素
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