"双师型"教师考核评价体系的研究 |
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作者姓名: | 汤胜民 张培斌 秦友德 |
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作者单位: | 汤胜民(黑龙江畜牧兽医职业学院,黑龙江,双城,150111) 张培斌(黑龙江畜牧兽医职业学院,黑龙江,双城,150111) 秦友德(黑龙江畜牧兽医职业学院,黑龙江,双城,150111) |
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摘 要: | 高等职业教育有高等教育和职业教育的双重属性,要求高等职业教师具有较高的理论教学水平和较强实践能力,即“双师型”教师,“双师型”教师是高等职业教育的发展方向。依据《国家高等教育法》和《教师法》中有关高等学校应当对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核,考核结果作为聘任和解聘、晋升、奖励或处分的依据的规定,结合农业部相关课题,于2003年开始进行“双师型”教师考核评价体系的研究,现已初见成效,对提高教师综合素质,促进教师和教师队伍整体水平的全面、协调、可持续发展与提高,确保教学质量不断攀升起到重要作用。
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关 键 词: | “双师型”教师 考核评价体系 高等职业教育 2003年 可持续发展 双重属性 高等教育 实践能力 教学水平 发展方向 高等学校 职业道德 业务水平 综合素质 整体水平 教师队伍 教学质量 教育法 农业部 政治 |
文章编号: | 1004-7034(2005)07-0090-02 |
修稿时间: | 2005-06-18 |
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