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工业机器人操作与编程课程混合式教学设计
作者姓名:
何燕妮
摘 要:
分析单一线上或线下教学存在的客观问题,提出工业机器人操作与编程课程进行混合式教学改革的必要性.采用翻转课堂模式,进行课前、课中、课后三位一体的混合教学活动方案设计,为工业机器人相关课程进行混合式教学改革提供借鉴.
关 键 词:
工业机器人
混合式教学设计
翻转课堂
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