中国特色社会主义理论体系“三进”研究:文献综述

中国特色社会主义理论体系"进教材、进课堂、进学生头脑"是高校思想政治工作的一项重要任务,国内已有研究集中于回答中国特色社会主义理论体系"三进"的必要性和如何更好对提高"三进"工作的实效。本文对国内相关文献的主要内容进行总结,并指出不足以及未来研究的方向。