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| “三结合”教学法在环境与资源保护法学课程教学中的应用 | |
| 引用本文： | 金明姬,金银珠,权跃,董微巍,金明今.“三结合”教学法在环境与资源保护法学课程教学中的应用[J].安徽农业科学,2013(27):11228-11229,11231. |
| 作者姓名： | 金明姬 金银珠 权跃 董微巍 金明今 |
| 作者单位： | 延边大学农学院;中国石油大学马克思主义学院;延吉市中央小学; |
| 基金项目： | 延边大学2012年度教育教学研究项目(延大教发[2012]6号) |
| 摘 要： | 探讨了“三结合”教学法（即“传统讲授、媒体演示、案例研讨”相结合）在环境与资源保护法学课程教学中的应用。实践证明，该教学法有利于将理论与实践相结合，培养学生分析和解决问题的能力，提高学生的综合素质。 |
| 关 键 词： | “三结合”教学法 环境与资源保护法学 课堂教学 |
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