在高校数学类主干课程中融入数学建模思想的构想

数学建模是联系数学与实际问题的桥梁，是数学在各个领域广泛应用的媒介，数学建模教育越来越受到高等院校的重视，成为高等院校教学改革和培养高层次科技人才的重要方面。目前的高校数学类教学，仍存在重理论轻应用的问题，将建模思想融于日常数学教学是解决这一问题的很好途径。