农村中小学布局调整的批判性思考

优化农村教育资源是保证和促进教育公平的重要手段,本着科学选址和教育高效的角度出发,近年来我国已经对全国超过5万所的中小学进行了裁撤合并。这带来了良好的教育规模效益,但同时也引发了一些社会问题。面临这一不可调和的矛盾,本文将从农村中小学布局调整带来的经济效益和不利影响进行批判性思考。