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| 话语修正:礼貌原则下的冲突——以牛津高中英语课堂为例 | |
| 作者单位： | ;1.涟源市第一中学 |
| 摘 要： | 首先,通过对两位英语教师课堂现场录音的研究方法,考察英语课堂教师对学生话语修正的方式,以达到解读产生不同修正方式的语用功能。其次,试图从课堂师生话语礼貌的语用视角为课堂话语修正提出建议,进而改进高中英语课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 高中英语课堂 话语修正 礼貌原则 面子 |
Utterance Repair:a Conflict in Politeness Theory-Based on High School English Teaching |
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