地方新升格本科院校学生综合素质评价体系研究

随着高等教育大众化的发展,各地一大批专科学校纷纷升格为本科院校,这些分布在省级以下中心城市,由省或省级以下行政单位管辖的地方新升格本科院校。这类本科院校的发展定位与培养目标与以往本科院校有所不同,因此对此类本科院校的学生综合素质评价体系也因具有其特点。本文以地方新升格院校的人才培养目标为基础,分析研究适合此类院校的学生综合素质评价体系,并对提高学生综合素质提出建议,为实现高校人才培养目标提供参考。