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| 英语课堂教学重建策略探讨 | |
| 引用本文： | 胡文睿.英语课堂教学重建策略探讨[J].河南农业,2011(20):35-36. |
| 作者姓名： | 胡文睿 |
| 作者单位： | 三门峡中等专业学校 |
| 摘 要： | 由于存在种种课堂教学弊端,中职英语教学如同鸡肋:食之无味、弃之可惜,并且教师"教得累",学生"学得累",在这种现状下,英语课堂教学重建迫在眉睫。教师应明确英语教学的价值取向,积极参与教材编制,发挥创造性,同时,提高自身教学水平,促进英语课堂教学重建。 |
| 关 键 词： | 英语教学 现状 价值取向 重建 |
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