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| 高职现代学徒制运行机制的研究——以江苏农牧科技职业学院为例 | |
| 引用本文： | 施帅,徐海祥,瞿桂香.高职现代学徒制运行机制的研究——以江苏农牧科技职业学院为例[J].农产品加工．学刊,2018(14). |
| 作者姓名： | 施帅 徐海祥 瞿桂香 |
| 作者单位： | 江苏农牧科技职业学院 |
| 摘 要： | 现代学徒制是当前我国职业教育改革中的热点,校企双主体育人是现代学徒制的核心,实现校企双赢是现代学徒制成功开展的内生动力。以江苏农牧科技职业学院现代学徒制试点专业为研究对象,分别从"双主体"协同育人、推进"双身份"招生招工一体化、"职前-职后"全程培养、校企互聘共用的"双导师"教学团队和"双模式"进行探讨,对高职现代学徒制运行机制具有重要的借鉴意义。 |
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