医学高职教学的质量影响因素和保障措施 |
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引用本文: | 张晓妮.医学高职教学的质量影响因素和保障措施[J].农村经济与科技,2018(2). |
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作者姓名: | 张晓妮 |
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作者单位: | 西安外事学院 |
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摘 要: | 高职院校的教育与普通高等院校教育最明显的区别就是,普通高等院校重视对人才理论知识的培养以及综合素质的提高,高职院校主要以培养技术型与素质型相结合的人才为主,高职院校更重视实践教学。为了促进高职教学的质量提升,各医学高职院校应对自己的教学质量影响因素进行深入分析,并针对性地采取保障措施,提高学生的到课率与学习主动性,从而提高教学质量。
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关 键 词: | 教学质量 影响因素 保障措施 高职 |
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