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现代学徒制视域下高职茶艺与茶叶营销专业岗课融合探究
引用本文:马琳.现代学徒制视域下高职茶艺与茶叶营销专业岗课融合探究[J].福建茶叶,2020(6):67-68.
作者姓名:马琳
作者单位:1.吉林师范大学博达学院136000;
基金项目:吉林省教育厅2018年度职业教育与成人教育教学改革研究课题《现代学徒制视域下高职“岗课融合”特色专业建设探究》研究成果,项目批准号:2018ZCY275。
摘    要:本文从高等职业教育现代学徒制的国家政策出发,结合我国茶叶行业现今发展趋势,探索了高职茶艺与茶叶营销专业特色建设的岗课融合途径,强调校企协同育人,专业课程教育衔接岗位职业技能,促进双导师教学队伍和双证书职业培养方向,通过高职现代学徒制贯通知识、理论和实践教育三环节。

关 键 词:现代学徒制  高职  岗课融合
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